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学习优秀班主任经验心得
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学习优秀班主任经验心得
作者:佚名    教学科研来源:本站原创    点击数:8019    更新时间:2013/6/4

很感谢学校组织了这样的一次班主任经验交流会,聆听了孙校长对班主任工作职责的报告,对班主任有了更明晰的定位;观看了高金英视频讲座,心灵受到极大震撼;揣摩了六位优秀班主任的经验总结,我对未来有了更大追求的动力。一天的静坐,一天的思索,一天的感悟,让我收获颇多,现将心得总结如下。

1人只有善于学习,才会不断进步

人之所以为人,首先在于他的社会性,从古至今,一个国家要是固步自封、盲目自大就必定要使自己落后,而落后就将面临挨打,甚至是亡国灭种,而人作为单独的个体,只有常怀一颗谦虚之心,常拥一颗开放之心,才能不断看到他人的长处,才能不断感受到自己的短处,继而取长补短,实现自己的进步。
孙校长的报告让我明白了我离卓越还有多远,一个能给学生于启迪的老师无疑是卓越的,能做到创新的老师才是优秀的,能做到与时俱进的老师才是合格的,而固守传统,永远只能是平庸的。
高金英老师的报告让我深深体会到了只有真正善于学习,才能真正进步,虔诚的做好扔鱼者的角色(高老师在报告中说自己是在天晴后将被海浪冲上沙滩的小鱼扔回大海)真的需要很多智慧,也需要很多技巧,而这些先进的经验,靠自己摸索不知道要走多少弯路。
康老师的报告让我知道了唯有耐心坚持才能产生持久的效果,唯有讲方法策略才能产生积极的影响;何老师的报告让我感到了制定目标的重要性;徐老师让我进一步有了提高自身素质的强烈要求;陈老师的报告让我明白了教育要反复抓、抓反复的真正含义;杨老师的报告让我知道了行动及真诚才是真正能感化学生的东西;殷老师的报告让我对如何增强班级凝聚力有了更明晰的规划。
不学习,就不会让自己能清醒地认识到自己的不足,学习了,不一定别人的经验就一定能为你所用,但它一定能给你一个反思的契机,一定能成为你今后不断追求进步的动力。

2在喧嚣浮躁的世界中,保持正确的价值观、世界观,才能找到正确的从教方向。

当今世界是一个价值观多元的世界,拜金主义、享乐主义、功利主义会随时侵蚀人的思维,而教师却注定要成为正确方向的引领者才能称其为师,所以,从立志选择做老师的那一刻起,我在内心深处就告诉自己要时刻记住自己的成长经历:出身于标准的最普通而又贫困的农民家庭,靠放牛、拔草、肩挑背扛度过的艰辛而快乐的童年;体会过因无法交学费而躲在寝室的心酸;做过搬家工、泥瓦工,体会过建筑老板的势态嘴脸,但是什么让我现在进了城?是我读了大学!是谁让我读了大学?老师教出来的!而我,就应该把这一职业当事业,将光荣的传统发扬光大。
时刻提醒自己,学生的进步才是自己最大的乐趣,任何违背廉洁从教要求的做法都是错误的,每届高三学生问我给他们课余补课收不收费时,我都会说拿你的大学通知书来换就行了,绝不收费。
永远要求自己,坚决实践孔子的有教无类的教学理念,对所有学生都从内心深处一视同仁,绝不以貌取人,绝不以贫富论人,在更多时候,对跟自己有相同经历的孩子便有了本能的帮助的欲望。

 高老师告诉我们,只有有明确目标,有明确追求的人才能事有所成,所以,对未来应该有明确的规划,才能做到扎扎实实的进步。
人何其渺小,你没得到的,要么是机会还未到,要么是没能力没资格得到,要使自己得到别人的认同,首先得增强自身的素质与实力。作为老师,你的专业素质必须过硬,做事的态度必须严谨,从踏上讲台的那一刻起,我给自己的要求便是前三年备课首先得做到背课,第五年得做到将知识系统化、通俗化,第六年开始尝试将教案、课本熟记于心,放假时间、早自习时间,一般不让自己停下充电的脚步,不断钻研专业基础知识,常与书店来往,自己暗地里的苦功夫换来的是学生的敬佩,获得的是学生对历史学习的浓厚兴趣,体会到的是学生深深欢迎我的课堂的幸福。

3用生命影响生命,用尊重赢得尊重

牢固树立重视生命的意识,才能真正做到有爱心,有耐心。刚接手我们班是,由于经验的缺乏,我的管理方式太过于严厉,简单粗暴便是处理问题的常用办法,而且生性固执的我拒不悔改,坚持用之,以至于赢得暴哥的称号,班级形成了反暴统一战线,但我知道,我的内心是对学生充满关爱的,所以,高一的圣诞节当学生收到苹果时,我看到的是他们喜悦的笑脸;由于视唱作业没做,被罚不吃晚饭背完而后吃到我送与的馒头时,学生说了句好甜;元旦每个人收到我的贺卡时,我看得出他们激动的表情,正是有了他们的成长,有了爱与爱的感化,才有在我生日那晚学生送上的硕大的蛋糕和真情的祝福本,才有新的薛妈妈的称号。
给学生尊重,他们会还你惊喜。充分尊重学生的自主能力,他们回馈的是五次观摩的精彩展出;充分鼓励学生,他们回馈的是每个人不断地上进;充分相信每个学生,是班级整体实力提升的可靠保障。
带爱前行,用真情感化,经历过无数风雨的1002班将创造惊喜。

 

教学科研录入:马莎    责任编辑:ms2013 
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